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2020年国家电网公司人力资源招聘平台笔试真题考点(619)

发布时间:2019-08-10 08:49:11

首先,从高等教育发展史看,正是履行社会服务职能,帮助大学走出了象牙塔。近代以来,关于大学与社会的关系,有一句名言就是“走出‘象牙塔’”。欧洲中世纪的古典大学,如法国的巴黎大学和英国的牛津大学,都是教学型大学,育人是其唯一职能。直到1810年,柏林大学在德国创立,提出了“教学与研究相结合”的理念,从此以后,大学开始有了研究的职能。

但是,此时的大学仍在象牙塔之中。因为大学所从事的研究与社会需求之间,并没有太直接的联系。大学的研究只是培养人的手段,即通过解决问题来培养人。直到“高等教育要具备社会服务功能”的理念被提出后,大学才开始真正走出象牙塔。因为它开始与社会发生直接的联系,继而推动社会发展,并慢慢融入社会。

其次,社会服务职能的履行,使高等教育走向多样化。伴随着大学纷纷走出“象牙塔”,社会需求的多元开始促使大学的分化。比如,开始产生大学、高等学校、高等教育机构、第三级教育等不同的称谓。

既然大学要服务社会,那就需要解决各种社会问题,因此高校的研究也就成为其从事社会服务的重要手段。大学不断解决新问题,也不断得到社会的支持,在此过程中,教师把解决新问题的方法、进展写出来,就形成了学术论文。

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